Visualisation, apprentissage et conscience

28.00 $ (CAD)

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Informations sur le livre

Auteur : Beverly-Colleene Galyean
Maison d'édition : Centre d'intégration de la personne
Publication : 1986
Pages : 315

 

Visualisation, apprentissage et conscience

Chaque être humain est fondamentalement beau, autonome et peut vivre dans l’amour et la joie. Chacun a un potentiel infini qui ne demande qu’à être actualisé. Ce potentiel ne peut se réaliser que si nous, parents, enseignants ou théapeutes, nous créons les conditions nécessaires à l’épanouissement.

La visualisation est un instrument précieux pour contacter le monde des sensations, des émoton, ds pensées et de l’intuition. L’expérience a montré commnet le climat des classes et la qualité de l’expression se sont trouvés transformés à la suite de l’utilisation de la visualisation.

L’auteure nous présente les fondements scientifiques de la visualisation. Elle traite de la nature profonde de l’imagination et du processus à travers lequel se réalise une visualisation. Partant de son expérience auprès des enfants et des enseignants, elle propose des mises en situation qui permettent d’explorer différentes dimensions, qui vont de la relaxation à la concentration, en passant par le sensorialité. Elle présente des imageries cognitives (pour renouveler les enseignements académiques), des imageries affectives (rejoint l’estime de soi, les émotions, etc.) et des imageries transpersonnelles (spiritualité).

Grâce au contexte que Beverly-Colleene Galyean propose, chacun saura inventer ses propres interventions.


L’auteure

Depuis 1972, Beverly-Colleene Galyean a développé des entraînements à la visualisation auprès d'enseignants, de thérapeutes, et de parents. Elle a reçu de nombreuses subventions de recherches et elle a publié ses résultats de recherche dans de nombreuses revues.
Elle a aussi publié des volumes concernant la croissance et la réalisation du potentiel humain. Entre autres, elle a écrit Language from Within, Art and Fantasy, Human Teaching in the Language Classroom. Les aspects moins rationnels du fonctionnement l'ont particulièrement attirée.

Elle fut durant de nombreuses années professeure de langue, notamment de français, et elle apporte dans son volume le fruit de son expérience personnelle. Elle travaillait avec les gens, sur le terrain, et elle a su créer un réseau qui continue maintenant son oeuvre bienfaisante. Elle devait nous quitter prématurément et nous laisse cet ouvrage comme témoignage de ce que fut sa vie. Elle croyait que chacun est responsable du monde où nous vivons et elle s'était donnée cette qualité d'être qu'elle souhaitait à tous.


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